2022年院学术委员会以“达标申硕”工程为重点，在提高专业建设水平和社会服务能力、提升教师教科研研究水平等方面，以项目申报、结题和科研创新团队建设为抓手，积极主动地开展各项工作，不断提升教学科研工作的品质，加速形成有专业特色的教科研学术管理体系。

一、不断加强学习，统一思想，提高认识

认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大报告，按照实施科教兴国战略系列部署，充分发挥自身优势，加速集聚高端人才，以对接发展的导向、严谨治学的态度，拿出更多高水平研究成果；学习教育部、科技部相关科技发展相关政策，把学习与贯彻落实党的创新理论结合起来，认真贯彻落实中央、省委省政府的各项决策部署。以高度的政治自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，更好用以指导教学、科研等各项工作，确保学校始终沿着正确方向前进。做党的理论的忠实实践者、方针路线的坚决执行者、政策原则的坚定维护者，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、不断提高教师科研能力

通过多种方式面向教师开展专题培训等，促进教师教科研能力的提高。充分发挥校内外专家和教科研带头人的传帮带作用，加强青年教师的教育培养，全面提高教师的教科研能力和水平。在全校范围内，公开表彰65名科研成果丰硕的教师，强化教科研业绩奖励制度，调动广大教师积极主动参与教科研的积极性。做好每年专业技术人员的教科研工作量化考核，做好年底教学单位年度科研工作目标责任制量化考核工作。不断推进将科研考核与教师考核、职称评聘、绩效考核形成统一的整体，将科研工作和社会服务成效，作为绩效考核的重要指标之一。

三、不断加强科研管理制度体系建设

制定了湖北第二师范学院《科学伦理专门委员会工作规程》《科研诚信建设及学术不端行为处理规定（试行）》《学术交流活动管理办法》《湖北第二师范学院财政科研项目经费“包干制”管理办法（试行）》《学术著作出版资助管理办法》，进一步强化科研管理工作的科学性、制度性以及规范性。

四、强化廉政建设，防止学术腐败的发生

1.加强科研管理人员、研究人员的教育与培训，与教师签订“科研诚信承诺书”，进一步提高教师责任意识。

2.加强科研经费的使用和管理，规范课题申报、检查、验收等的工作流程。

3.严格执行学风建设各项信息公开工作，从管理的薄弱环节抓起,抓好长效机制建设,以制度建设巩固深化整治成果，防止学术腐败的发生。